Drogie Ludki!
Myślę, że obecny semestr wyjątkowo dał nam się we znaki 😞 i chyba każdy wypatruje wakacji, które w tym roku są wyjątkowo późno. Zostało nam tylko lub aż 😉osiem dni nauki w tym roku szkolnym ! 😎 Damy radę !
Na dzisiejszej lekcji zapoznacie się z bardzo istotnym zagadnieniem, które wykorzystujemy na co dzień. Czasem musimy zapisać fragmenty innych tekstów lub wypowiedzi. Aby oznaczyć, że słowa te należą do innego autora, powinniśmy zastosować cytat. Niekiedy cudze wypowiedzi trzeba przedstawić swoimi słowami. Mówimy wtedy, że wypowiedzi te parafrazujemy.Aby zachować spójność tekstu, trzeba wprowadzić do niego zapowiedzi tego, o czym chce się powiedzieć (np. „o tym w następnym akapicie”, „opiszę to pokrótce:…”). Warto też nawiązywać do fragmentów napisanych wcześniej (np. „jak wcześniej to zostało opisane”, „wyżej omówiliśmy…”).
Podczas dzisiejszej lekcji dowiecie się o tym, jak przywoływać i przekształcać cudze wypowiedzi.
Otwieracie zeszyty i zapisujecie tematem dzisiejszej lekcji.
Temat: Mówienie o mówieniu, czyli mowa zależna i niezależna.
Mamy dwa sposoby wymieniania między sobą uwag, myśli, spostrzeżeń:
Po pierwsze:
Marcin zapytał: "Podasz mi ściągę na sprawdzianie"?
Odpowiedziałem: "Mogę ci to wytłumaczyć teraz, na sprawdzianie nie licz na mnie."
Sposób ten wymaga dwóch zdań : wprowadzanego i wprowadzającego.
Zdanie wprowadzające zawiera wyjaśnienie, kto wypowiada dalszą kwestię, stawiamy po nim dwukropek, np.:
Marcin zapytał :
Odpowiedziałem:
Zdanie wprowadzane to przytoczenie czyichś słów w dosłownym brzmieniu (stąd konieczna jest obecność cudzysłowu ), np.
"Podasz mi ściągę na sprawdzianie"?
"Mogę ci to wytłumaczyć teraz, na sprawdzianie nie licz na mnie."
Taki sposób wymiany myśli nazywamy mową niezależną, która polega na dosłownym przytoczeniu wypowiedzi czyjejś lub własnej.
Po drugie:
Tę samą treść moglibyśmy przekazać w inny sposób, np.tak:
Marcin zapytał, czy podam mu ściągę na sprawdzianie. Odpowiedziałem, że mogę mu to wytłumaczyć teraz, ale na klasówce nie powinien na mnie liczyć.
Przytoczyłam poprzednią wiadomość w formie zdania złożonego. Taka konstrukcja nazywana jest mową zależną. Polega na przytoczeniu czyjejś lub własnej wypowiedzi w formie zdania złożonego.
Na podstawie dzisiejszych informacji wykonajcie w zeszycie notatkę.
Lekcję uważam za zakończoną. Idźcie na dwór i cieszcie się przedsmakiem wakacji. Miłego dnia 😊
Comments