Moi Drodzy !
Mało czasu zostało do wystawienia ocen końcowych, więc liczę na codzienną aktywność.Ocena na koniec roku jest w Waszych rękach 😁.
Od września będziecie już uczniami siódmej klasy, dlatego informacje z dzisiejszej lekcji powinniście zapamiętać i wykorzystać je w przyszłym roku na zajęciach chemii i fizyki. Dlaczego? Na dzisiejszej lekcji poruszymy historię niezwykłego małżeństwa, które poświęciło swoje życie dla nauki. Czy wiecie już kogo mam na myśli ?
Otwieracie zeszyty i zapisujecie temat dzisiejszej lekcji:
Temat: Życie Marii Skłodowskiej Curie i Piotra Curie jako obraz poświęcenia się dla nauki.
Zanim przystąpimy do dalszej pracy, zapoznajcie się z tekstem pt."W szopie przy ulicy Lhomond", zamieszczonym na 267 stronie podręcznika.
Maria Skłodowska - Curie to prawdziwa superbohaterka, niczym postać z komiksów Marvela. Dokonała niemożliwego! Była i jest do dzisiaj swoistym fenomenem, jeżeli mówimy o kobiecie i karierze. Poprzez swój upór, odwagę i determinację w dążeniu do celu, stała się symbolem międzynarodowego sukcesu kobiet w świecie nauki zdominowanym przez mężczyzn. Dlaczego?
Jest pierwszą kobietą, która otrzymała Nobla w dziedzinie fizyki, i jak dotąd jedyną, która otrzymała Nobla z dwóch różnych dziedzin. Ponadto została pierwszą kobietą z tytułem profesorskim na paryskiej Sorbonie i pierwszą damą wśród członków Akademii Medycznej w Paryżu. Jest również pierwszą kobietą, której szczątki spoczęły w paryskim Panteonie. Mało tego! W 1916 roku Maria zrobiła prawo jazdy jako jedna z pierwszych kobiet w historii. Zrobiła to po to, by móc prowadzić samochód firmy Peugeot przewożący aparat rentgenowski. Uczona wraz z córką Irène jeździła na pola bitew pierwszej wojny i wykonywała prześwietlenia RTG rannym żołnierzom. Maria ogołociła paryskie pracownie z aparatów RTG i zainstalowała je na furgonetkach nazywanych „małymi Curie”.
Oczywiście nie są to wszystkie dokonania polskiej Noblistki. Nie będę ich wypisywać, ponieważ odebrałabym Wam zajęcie, a tego bym nie chciała.😋
Zatem Waszym zadaniem będzie wykonanie w formie graficznej notatki o Marii i Piotrze Curie, korzystając z tekstu zamieszczonego w podręczniku, ciekawostek zamieszczonych powyżej oraz oczywiście skarbnicy wiedzy - internetu.
Kolejnym zadaniem, które będzie wymagało od Was zgłębienia życiorysu Marii Skłodowskiej - Curie, będzie opracowanie krzyżówki. Hasłem krzyżówki musi być słowo "POLON". Spróbujcie ułożyć takie pytania, abym miała problem z ich rozwiązaniem . Przyjmujecie wyzwanie ? 😁
Czytając tekst umieszczony w podręczniku zapewne zauważyliście, że dla państwa Curie pieniądze i sława nie były najważniejsze. Trudno w to obecnie uwierzyć, gdyż żyjemy w świecie zdominowanym przez pieniądze. Jak sądzicie, czy naukowcy powinni pracować mimo braku należytego wynagrodzenia oraz dobrych warunków? Odpowiedzcie pisemnie na powyższe pytanie, uzasadniając swoje stanowisko.
Podsumowując, co powinniście mieć w zeszytach po dzisiejszej lekcji:
notatkę graficzną na temat Marii i Piotra Curie
krzyżówkę wraz z pytaniami do hasła "polon"
pisemną odpowiedź wraz z uzasadnieniem na zadane powyżej pytanie
Proszę, aby wszyscy wysłali mi zdjęcia zeszytów z wykonanymi zadaniami. Na Wasze prace czekam do piątku.
Lekcję uważam za zakończoną.
Życzę Wam miłego dnia, a dziewczynkom przypominam, że warto walczyć o swoją przyszłość, gdyż świat w połowie należy do kobiet 😎 .
Comments